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| Professora Paula. Andréia do N. Ramos |
Uma aula teórica sobre reações químicas é
interessante quando usados recursos audiovisuais, pois prendem a
atenção dos alunos e desperta o interesse dos mesmos. Entretanto, se a
aula for prática há grandes probabilidades de maior aprendizado. Um projeto interessante foi desenvolvido pela professora Paula Andréia do N. Ramos
com alunos dos nonos anos do ensino fundamental séries finais.
Vejam os resultados das experiências mais interessantes que foram desenvolvidas pelos alunos. Veja na íntegra.
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