PROJETO ESPELHO SOCIAL

Conclusão do Projeto Espelho Social

O projeto Espelho Social surgiu da ideia de deixar a escola mais bonita, com alunos mais satisfeitos com a vida e com seu espaço, de promover integração social e cidadania desenvolvendo os valores sociais, históricos e espirituais. Trará várias apresentações artísticas tais como danças, corais, jograis, exposições dentre muitas outras que contemplam este universo diversificado e maravilhoso. Mostra que a Arte é uma forma de expressar o que cada um sente no íntimo, traduz as experiências de vida, além de ser um veículo de informação. Em cada trabalho artístico é percebido a emoção que cada artista representa, trazendo assim sua vida para a arte.

Apresentações

1º- 14:00 - 2ºC – Introdução ao Tema – Maiara

Na escola o projeto deu vida a muros e paredes, deixando o ambiente mais acolhedor e convidativo. (IMAGENS).

Dentre os mais variados tipos de arte de rua destaca-se o hip-hop, uma cultura popular que surgiu entre as comunidades afro-americanas do subúrbio de Nova York na década de 1970. A música é a principal manifestação artística do hip hop, que também tem na dança e no grafite forte representação. (IMAGENS)

Dentro desta manifestação temos o Le Parkour, uma atividade onde seus adeptos percorrem um caminho cheio de obstáculos e tem por finalidade chegar ao final do percurso em menos tempo. (IMAGENS)

2º- 14:10 - 9ºA – Dança - Dark Star – Que conta a história de uma possível relação de amor, representada pela Estrela Negra.

Alunos: Eduarda, Raylen, Maria e Sharles.

3º - 14: 20 - 1º A – Coral – Música Trem Bala

Música de autoria da paranaense Ana Vilela, que aos 18 anos, compôs "Trem-Bala" em um momento difícil de sua vida, depois de uma conversa com o avô e um questionamento a si mesma. A cantora demonstrou ainda a surpresa pelo sucesso estrondoso da música em tão. Veja mais em tão pouco tempo.

GRAFITE

A arte do grafite é uma forma de manifestação artística em espaços públicos. A definição mais popular diz que o grafite é um tipo de inscrição feita em paredes. O grafite é a forma de expressar toda a opressão que a humanidade vive, principalmente os menos favorecidos, ou seja, o grafite reflete a realidade das ruas. (IMAGENS).

4º - 14:25-  9º A – Lifehouse

 Esse teatro faz parte da arte urbana derivada das apresentações de performances. Teatro de cunho religioso, que traz a representação de jovens tentados por todos os males que a vida oferece e mesmo assim não se deixam levar e voltam para a salvação.

Pichação

A pichação diferente do grafite tem um propósito totalmente diferente, no Brasil, é considerada vandalismo e crime ambiental, nos termos do artigo 65 da Lei 9.605/98 (Lei dos Crimes Ambientais), que estipula pena de detenção de 3 meses a 1 ano, e multa, para quem pichar, grafitar ou por qualquer meio conspurcar edificação ou monumento urbano.

5º- 14:35 - 1º A – Música Taynara (cantar). Me perdoa o pai – Thaiane Segueto

Essa música fala muito de nossa natureza que muitas vezes insiste em errar e nessa linda composição a cantora traz uma linda oração de arrependimento e de entrega.

6º- 14:40 - 9º A –  Dança - Travessura

Um mix de vários ritmos musicais no qual mostra a diversidade que a arte pode nos trazer.

Alunos: Kevin, Luana e Thalya.

Street dance

Dança de rua é um estilo de dança que se desenvolveu a partir do dance Studio. Consiste em uma força de dança que pode ser em rua, blocos, parques, locais abertos, raves e clubes. O termo é usado para descrever danças em um contexto urbano.

7º - 14:50 - PROEMI- Coral – Música: Valeu Amigos

Música muito bonita e emocionante, porquê retrata uma das grandes partes da amizade e da vida entre amigos. Mostra que uma amizade verdadeira nunca invade a nossa vida, ela simplesmente conquista um lugar especial em nosso coração e nos faz feliz pelo simples fato de existir!

Adesivos

Autocolantes e Colagem: chamado de “sticker art” (arte em adesivo), esse tipo de arte utiliza a aplicação de adesivos pela cidade. (IMAGENS).

8º - 15:00 - 2ºC – Dança – Caleb mak feat . B-eazy – the joker

Spag Heddy – Permanent

Alunos: Elias, João, Evanilson e Everton.

15:05 – Arte Efêmera

Há na mente e no conhecimento das pessoas o conceito de arte permanente, aquela que expressa e registra o interior humano e seu universo histórico.  Diferente da arte permanente, a arte efêmera, seja através de performances, instalações, e happenings, é aquela vista como não copiosa fisicamente ou em demais considerações.

A arte pública, assim como o grafite, os religiosos tapetes de sal e serragem, esculturas de gelo e de areia, são alguns exemplos de arte efêmera. Efêmero é aquilo que é passageiro, sem presença definitiva, uma substância ou presença artística que se esvai. A arte efêmera também é muito utilizada em frutas, para deixa-las mais bonitas e torna-se um atrativo para crianças e adolescentes.

Jogral é como se fosse um coral, só que ao invés de cânticos, é um coral falado, mas falado dentro de uma ordem, o que confere uma musicalidade e ritmo à declamação.

Os biomas são manifestações ideológicas própria da arte urbana.

9º - 15:35: 9º A – Performance ( Biomas- Caatinga ) – Jogral Cênico - Morte e Vida Severina

Morte e Vida Severina retrata a trajetória de Severino, que deixa o sertão nordestino em direção ao litoral em busca de melhores condições de vida. O poema "Morte e Vida Severina", um auto de Natal de temática regionalista escrito entre 1954 e 1955, é a obra-prima do poeta pernambucano João Cabral de Melo Neto (1920-1999).

Alunos: Aline, Mariana, Kaylaine e Vanilson

Estátua Viva

Estátua viva ou estátua humana é uma performance artística em locais públicos de um artista de rua, imitando uma estátua com movimentos estáticos. Pausas sem movimento, controle sobre o corpo e técnicas e mímicas podem prender a atenção dos espectadores. (IMAGENS).

10º -15:45 - 9ºA – Biomas Pantanal – Estatua Viva e Recitar poemas sobre o Pantanal, Um dos ecossistemas mais ricos do Brasil, o Pantanal, estende-se pelos territórios do Matogrosso ,Matogrosso do Sul ,Paraguai e Bolívia. Em função de sua importância e diversidade ecológica, o Pantanal é considerado pela UNESCO como um Patrimônio Natural Mundial e Reserva da Biosfera.

Alunos: Luana, Talia e Maria

Performance

 Forma de arte que combina elementos do teatro, das artes visuais e da música. Nesse sentido, a performance liga-se ao happening (os dois termos aparecem em diversas ocasiões como sinônimos), sendo que neste o espectador participa da cena proposta pelo artista, enquanto na performance, de modo geral, não há participação do público. (IMAGEM)

11º - 15:55 -  A- Apresentação dos Biomas – Mata Amazônica – Representação de uma música. – Poema: Floresta Amazônica- A Mata Atlântica é uma formação vegetal que está presente em grande parte da região litorânea brasileira. Ocupa, atualmente, uma extensão de aproximadamente 100 mil quilômetros quadrados. É uma das mais importantes florestas tropicais do mundo, apresentando uma rica biodiversidade. 

Alunas: Cynthia, Juliana, Vitória

12º- 16:05 - 9º A – Apresentação dos Biomas – Cerrado - Coreografia da Música Xote Ecológico- Cerrado é o nome dado às savanas brasileiras caracterizadas por árvores baixas, arbustos espaçados e gramíneas, e pode ser classificado como cerradão, cerrado típico, campo cerrado, campo sujo de cerrado ou campo limpo, sendo que o cerradão é o único que apresenta formação florestal.

Alunos: Érica, Jaqueline, Eduarda Caroline, Leonardo e Tayana

Cantores de rua

Um artista de rua (ou saltimbanco) é um artista que se apresenta em locais públicos para divulgar seu trabalho ou levar o entretenimento para todas as pessoas.( IMAGENS).

13º -16:15 -  Ana Gabriela/ Cantar – Michel Teló- Se tudo fosse fácil.

14º- 16: 20 - PROEMI- Dança Silentó - Watch Me

Os alunos apresentam um estilo eletrizante, convidando todos a dançar.

Imitação

Uma outra representação artística utilizada nas ruas é a ação de imitar qualquer um, de reproduzir os traços significativos do seu comportamento exterior ou de evocar qualquer coisa, ou o resultado destas ações, para entreter e encantar as pessoas. IMAGEM

15º - 16:30 - 3º A- Teatro da Imitação – Doença da Imitação

Texto dramático, que tem como tema a Imitação de gestos, comportamentos típicos do que vemos na cultura popular.

Alunas: Bruna Cristófoli, Bruna Gallo e Kendlly Sales.

16º - 16:40 - 2º A- Dança :  Shape of you

 Traz a diversidade existe na arte da música, representando ritmos diversificados e batidas envolventes.

Alunos: Brena, Samira, Kelvin, Edilaine

Esse projeto trouxe a Arte como linguagem, interpretação e representação do mundo, parte de um movimento constante, foi abordado com os alunos do 2º e 3º ano do ensino médio, contando com o apoio de outras turmas. Trouxe de forma privilegiada os processos de representação humana, e instrumentos essenciais para o desenvolvimento da consciência, pois propiciou contato consigo mesmo e com o universo. Foi um atrativo para os alunos, notadamente a arte de rua, especificamente o grafite despertando o lado artístico nos alunos, pelo fato de que ele aguça a criatividades de cada um. É nesse sentido que podemos vislumbrar toda a importância que a compreensão da Arte pode ter no ensino escolar.